在应用文写作教学中运用创业团队运作模式,可避免教学方法枯燥等现象,培养学生创新意识与创业精神,在实践中有效提高学生应用文写作水平。教师应从基本原则、组织形式、运行程序等方面入手打造富有生机活力的创业团队,并通过教学反思逐步加以完善。