习近平新时代中国特色社会主义思想中的“人类命运共同体”理念，在维护国际格局稳定与世界和平演变方面发挥了重要作用，是我国为全球治理贡献的“中国方案”和“中国智慧”，具有特殊的理论意义和研究价值。在国家赋予高校国际化建设任务的背景下，以构建“人类命运共同体”理念为目标导向，文章通过对全球胜任力在知识、价值观、态度、技能等四个维度进行探讨，在原有全球胜任力培养路径的基础上，探索其新的提升路径。
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