<正>席勒说:"人只有在游戏中才是真正的人。"在数学学习过程中融合游戏精神,可以让抽象、概括的内容变得生动有趣,在学生会玩、能玩、敢玩、乐玩中,让思考和探究变成一种乐趣,从而积极参与其中,个性生长、智慧进步、乐观前行。在日常数学教学实践中,笔者努力为学生营造情趣盎然的数学学习课堂氛围,让学生在宽松、活泼、有趣的情境中学习新知、发展思维、提升能力。一、创设生动活泼的学习情境"游戏"和"教育"这两个词在希腊语里有着相同的词根,
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