目前我国高职教育课程改革是教育改革的重点,专业课程教学随着新时期的不断发展,00后开始进入高职教育中,难免在建筑工程计量与计价教学中出现问题,以目前的问题作为出发点,有针对性地对课程中的理论与实践教学进行分析,从而在同类院校课程中提供教学改进的参考经验,以促进高职院校建筑工程计量与计价课程教学更好发展。
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