小议写字教学的几点成功做法

作者：张学秀

来源：新教育, 2020, (29): 60.

<正>一、故事引路,激发兴趣有经验的老师起初会针对小学生爱听、爱讲故事的特点,结合教学内容穿插一些古今中外书法家们的趣闻轶事,如板桥体的由来;怀素练穿盘板;米芾与"宝纸";钟繇在被子上练字;王羲之看鹅在水里游、在岸上走,从而把鹅的线条吸取到书法里的故事等,让学生从故事中认识、了解社会;从故事中学到知识,受到启迪。二、由易到难,常抓不懈汉字是较难掌握的一类文字,孩子们常常会因"粗心"而犯下三种错误:忘字、错字、别字。