新课程背景下高中生物课堂的有效导入

作者：卫华

来源：文理导航(中旬), 2019, (04): 85.

• 高中
• 生物
• 课堂导入

在高中生物教学过程当中,教师要结合当代新课程要求实施更加有效的课程导入措施,不断提升自身教学水平并改进教学措施,为高中生提供更加生动有趣的生物课堂环境,进而激发学生学习积极性。