随着新课改理念的日益深化,在教学的过程中教师对于学生核心素养培养给予了足够的重视。初中阶段的英语教学也不例外,英语中的核心素养培养,是围绕着学生的英语应用能力培养展开的,分别提升学生英语的,听说读写四大能力,在其中阅读的能力可以说是重要的语言输入的部分,阅读能力的以及阅读量的提升,可以使学生在进行输出的过程中,具有充分的英语知识积累,对于说英文以及写英文都具有直接的帮助。基于此,本文就核心素养下,初中英语阅读教学展开探讨。