绘本助力写话教学的探索

作者：李海燕

来源：小学教学参考, 2018, (33): 12.

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绘本图文并茂、简单有趣的特征符合低年级学生的审美趣味,为实施写话教学,提升学生的想象力与创造力,提供了良好资源。教师应精选绘本材料,创设学生写话情境;创优绘本引导,激活学生写话思维;巧设绘本训练,丰富学生写话视角。