学校少工委针对低年级少先队活动开展的问题，突出政治属性、组织属性、实践属性和儿童属性，设计了《红领巾为什么是红旗一角》活动课程。课程聚焦少年儿童政治启蒙和价值观塑造，坚持组织教育、自主教育和实践教育相统一，引导队员通过亲身经历，自我释疑解惑，实现自我教育。通过实践，理解少先队活动课程需强化政治引领，突出实践育人，强调以童为本，从而突出主责主业，培育新时代少先队员的核心素养。
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