高中《政治生活》“制度自信”教学策略探究

作者：姚敏; 李晓翎

来源：广西教育, 2021, (14): 19-27.

• 高中《政治生活》
• 制度学习
• 制度自信
• 教学策略

本文以高中《政治生活》教学为例,论述高中思想政治课"制度自信"的教学策略:开展有效的课堂教学,达成"制度自信"的目标;开发校本课程,丰富"制度自信"的资源;参加政治参与的实践,增强"制度自信";利用国内外重大时政,印证"制度自信"的重要;学习国家法律条文,延伸"制度自信"的认知。