<正>叶圣陶先生曾经说过,学习语文"单凭一本国文教材,是远远不够的,必须在国文教材以外,多看一些书,越多越好"。学习语文,阅读为重,这是毋庸置疑的。但由于语文教师的个体差异性,能做到重视并有效推进学生阅读的并不多。大多数学生仍然以读课文作为最主要的阅读活动。审视当前语文教师进行课外阅读指导,存在不足的主要根源有二:一是未引起重视。很多考试和评价缺少对课外阅读方面的评价,因此,课外阅读指导成了"可有可无"的教学