文章以安徽机电职业技术学院机械工程学院为例,首先阐述了高职院校“三全育人”综合改革试点工作的特色要求,然后论述了高职院校“三全育人”综合改革试点工作的创新路径,最后说明了高职院校“三全育人”综合改革试点工作的成效。