<正>《3—6岁儿童学习与发展指南》中提到:幼儿的学习是以直接经验为基础的,幼儿教师可创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获得经验的需要。而本学期我班所选择的纸卷筒和纸盘这两种低结构材料,它们自然纯朴的低结构特质恰好能够支持和满足幼儿游戏与发展的需要。一、纸卷筒和纸盘的投放策略低结构活动材料的多样性,开放性,可塑可变性,能激发幼儿接近材料,自由的操作、改
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