该文以广西师范大学游泳专项课程以及教师、学生和场地等为主要研究对象展开调查和研究，为了改善广西师范大学游泳专项课程的教学现状以及专选课队员的校内学习，找出其存在的问题与不足，并且针对这些问题提出解决方案，同时也为广西其他地区高校开设游泳教学课程及相关工作的推进提供参考与借鉴。
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