多维融合 有效运用——以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》与道德与法治课程的融合教学为例

作者：徐美勤

来源：教学月刊小学版(综合), 2022, (12): 40-42.

• 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本
• 道德与法治
• 融合
• 教学

《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的教学可以与道德与法治课程的教学进行融合，以此集中教学精力，提升课堂教学效率。具体而言，教师可以在教学内容、教学方法和教学评价三方面进行融合，提升育人效果，有效实现习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进学生头脑的目标。