运用有效教学策略提高初中地理课堂教学效率

作者：何玺国; 曹文琴

来源：新课程(教育学术版), 2018, (10): 23.

• 有效教学策略
• 初中地理
• 教学效率

随着新课改教学理念在各教学阶段的不断渗透,在初中地理教学过程中,教师需要采取有效的教学策略提高教学效率。这就需要教师对传统的教学模式进行突破创新,运用多元化的教学模式开展教学活动,提高学生地理学习兴趣,培养学生良好的地理学习习惯,以此促进地理课堂教学效率的提升。