创新人才最根本的特征在于创新精神、创新意识和创新能力。因此,强调学生在学习过程中主动探究各种理念和实践逐渐受到高教工作者的重视。在多年实践教学的基础上,提出了将科研的先进技术、先进理论与手段,生产中的实际工艺用于本科实验教学的工作,充分开阔学生的视野。这项工作同时联系相关联的企业实习基地,让学生深入到实践中去,调动了学生创新性、参与积极性,激发了学生的学习与动手热情,使学生的创新能力得到提高。
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