地理试题组织与教学应凸显地理学科核心思想的价值——基于近几年江苏地理高考综合试题的疑问

作者：孙德勤

来源：教学考试, 2019, (45): 52-55.

<正>通过结合地理学科核心思想的概念,并从地理学科思想发展阶段的视角得出,地理教育需要对地理学科思想进行筛选,选择成熟的、处于学科核心地位的学科思想并将其渗透在试题组织与教学中,如可持续发展思想、尺度思想、区位理论、地理环境整体性和差异性思想、地图理论等,在凸显地理学科核心思想价值的同时,培养学生地理学科核心素养,以此促进地理教学的持续、健康发展。