弘扬传统文化，增强学生的审美意识

作者：王芹

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (04): 121.

• 传统文化
• 语文教学
• 审美意识

中华民族悠久的历史源远流长,博大精深的传统文化,中华民族的瑰宝、民族精神的精髓,千古流芳。然而,目前社会一些肤浅、庸俗、网络文化影响着高中学生的文化生活,传统文化的地位越来越小,越来越陌生,因此,弘扬传统文化,增强学生审美意识迫在眉睫。