高师“化学教学论实验”教学变革研究

作者：赵维元; 吴柯甜

来源：化学教育 (中英文), 2017, 38(22): 52-56.

DOI：10.13884/j.1003-3807hxjy.2017050006

• 化学教学论实验
• 师范生
• 专业能力
• 教学变革

基于师范生专业能力提升和"化学教学论实验"教学存在对学生实验研究能力、创新能力和教学能力培养不足的现状,实施教学变革研究。通过开展以疑难实验为主题的研究性设计和实验教学活动,提升学生教学研究意识和能力,并在实践中全面提升师范生专业能力。

• 单位
  化学化工学院; 青海师范大学