摘要

随着经济全球化的到来,各种先进的技术和理念涌入了国内,给国人的生活带来了新的活力。尤其是教育方面,形成了从求数量到求质量的质的发展趋势,进入了转型时期,跨越了学科的鸿沟,提出了适用所有学科的人文教育理念,将学生的主体地位摆在了大家眼前,改革了教师以往的教学理念,促使教师开始反思教学,教学水平也获得了新的发展。

  • 单位
    平凉市第四中学