2017年修订的《义务教育英语课程标准》对小学英语的教学模式改革提出了新的要求。一直以来,受多方面因素的影响,小学生在英语语音学习方面存在着各种问题,如何打好语音基础、提高小学生的口语表达能力,需要英语教师的不断研究与努力。本文以人教版英语三年级下册Unit 2 My family为例,探索核心素养视角下小学英语语音教学对小学生发音准确的特点及提高口语表达能力的实施方法。
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