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摘要
利用校局合作机制促进公安基础课程实战教学，提高公安专业学生培养质量，是当前公安教育的一个热点和难点课题。警务技能相关课程的教学与训练，实战化教学质量的优劣，既关乎着预备警官们执法执勤能力的高低，同时关乎着警察执法形象甚至是国家执法权威。近年来，公安院校很多专家学者对依托校局合作加强公安专业人才培养问题进行了探索，警务技能教师也积极开展实战化教学改革实践，但是这方面的理论研究还比较滞后。本课题通过梳理河南警察学院警务技能课程实战教学改革成功经验，深入研究在校局合作机制下开展警务技能实战化教学有哪些优势以及面临何种困难，力求在体制机制上进行改革创新，推进新时代警务技能课程教学训练高质量开展。
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单位河南警察学院
