PBL理论在高职Photoshop教学中的应用

作者：何淑娟

来源：中国高新技术企业, 2008, (24): 335+339.

DOI：10.13535/j.cnki.11-4406/n.2008.24.165

• PBL
• 高职教育
• Photoshop

本文分析高职学生的心理及学习特点、Photoshop课程体系、目前常用教学方法的利与弊,在详细阐述PBL理论的基础上,提出了在Photoshop课程中实施PBL教学,并对PBL的实施过程做了详尽的描述。