比较法在物理概念教学中的运用

作者：周庆斌

来源：中学物理教学参考, 2020, 49(02): 27.

• 比较法
• 物理教学
• 认知建构

比较法对学生的物理学习意义重大,学生将在比较中辨析概念之间的关联和异同,并由此深度理解概念的内涵与外延。