摘要

基于土地经济学课程教学目的,从参与式教学的角度出发,结合多年的教学经验,对土地经济学的课堂模式提出部分改革措施,以调动学生自主学习的积极性,提高对理论知识的掌握,更能进一步与实际问题相结合,进而到达课堂教学目的。

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