摘要

初中道德与法治是培养学生法治意识的重要课程,通过对学生进行法治教育,可促进学生形成正确的生活观念,成为遵纪守法的社会人,对学生今后的发展大有裨益。作为初中道德与法治教师,应结合义务教育道德与法治课程标准(2022版)的相关要求,积极创新课堂教学策略,以丰富的教学内容培养学生的法治意识,促进其法治素养的提升。本文试着从多个方面进行探究,提出了一些切实可行的教学策略。