解析如何优化大学英语听力教学模式

作者：陈波

来源：校园英语, 2015, (14): 13.

• 大学英语
• 听力教学
• 优化
• 价值
• 策略

本文首先阐述优化大学英语听力教学模式的积极价值,然后陈述教学过程中影响听力教学的消极因素,最后针对现实问题提出合理的化解对策,希望对促进大学英语整体水平的提高起到积极的作用。

• 单位
  萍乡学院