<正>3-4岁的小班幼儿正处于语言和行为发展的黄金时期,他们的语言和行为具有极强的可塑性。在这个时期对其进行生活自理能力的教育,可以帮助他们形成良好的生活习惯。小班幼儿受到年龄的影响,一本正经的教育对他们根本不起作用。实践证明,儿歌教学可以有效地提高小班幼儿教学的有效性。一、借助儿歌为小班幼儿制定生活规则小班幼儿处于生长发育的初级阶段,记忆力和理解力有限。通过朗朗上口的儿歌对他们进行生活规则的教育,可以起到很好的效果,更符合幼儿认知能力。例如,小朋友都喜欢的《洗手歌》中唱道:"洗
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