摘要
在高校信息化建设的起步阶段,高校各业务部门多数是以自行建设本部门业务系统或服务平台为主,如人事系统、教务系统、科研系统、财务系统、一卡通系统等。在随后发展的过程中,逐渐暴露出很多问题:每个系统或平台的登录入口分布在各个业务部门,且不同的登录用户名和密码对记忆力发起一次次挑战;最大的问题还是各业务系统数据共享程度低,导致相似的数据需要在多个系统中重复填报,例如绩效考核、职称评审、导师资格审查等都需要填报教学科研成果,以至于教师需要在每个系统中重复填报。另外,还存在通过线下方式填报数据的情况。线下填报方式在数据准确性、完整性、权威性等方面得不到保证,采集数据花费时间长、
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