在新课标指导下提升初中美术教育核心素养

作者：姜云霞

来源：中学课程资源, 2023, 19(08): 62-64.

• 审美感知
• 艺术表现
• 创意实践
• 文化理解

本文以初中学生为研究对象，以初中美术学科为研究方向，针对如何培养学生的美术核心素养开展研究与分析，旨在促进初中学生的全面发展。对学生开展的美术课程采用丰富多彩的教学方法，积极渗透美术核心素养观念。例如，运用大单元教学等切实有效的教学方法和策略，实现学生自身综合素养的全面提高与升华。