根据笔者高中的物理教学经验来看,现阶段高中生的物理学习方法普遍存在问题,同时学习方法过于单一,且物理学习效率低下。在课堂上部分物理老师往往采用填鸭式的教学方法,这就导致学生本身的课堂学习效率不高,而课下又往往采用题海战术,这就使得学生在学习物理知识的时候往往处于事倍功半的状态。另外,学生在学习物理知识的过程中,往往忽视基础知识和基本概念。对于这些问题,笔者根据自己的学习经验提出一些看法。
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