《拿来主义》思辨性阅读

作者：杨宏斌

来源：中学语文教学参考, 2021, (31): 79-80.

<正>"拿来主义",既是一种学习态度,也是一种学习方法。学习这篇文章,最终目的就是要运用"拿来主义"原理解释社会现象、解决现实问题、掌握学习之道,正所谓"以用规学,学以致用"。笔者在引导学生通读全文、厘清论证结构的基础上,着力探究以下几个问题:1."送去主义"真的不对吗?请从"学习之道"的角度加以辨析。还有几位"大师"们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作"发扬国光"。