高中信息技术课程基于问题驱动的计算思维培养实践研究

作者：齐幼娣

来源：现代教学, 2018, (11): 71-72.

• 计算思维
• 问题驱动

在高中信息技术课程标准下,信息技术教师要深入思考如何培养学生的计算思维。本文认为计算思维培养应该基于问题的驱动,并通过教学实例来深入探讨如何在问题的驱动下设计教学以达到培养学生计算思维的目的。