演讲是学生语言表达能力的展现形式之一,是语文学科落实新课标中全面提高学生核心素养的重要举措。笔者将结合日常教学实践,分析小学生语文演讲现状,并提出如何提高学生演讲能力相关策略,以期切实提升小学生的口语表达能力。
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