浅谈初中地理教学中的情境创设

作者：朱爱云

来源：中学教学参考, 2020, (04): 95-96.

• 初中地理
• 情境
• 创设

在初中地理教学中,教师应注重培养学生在真实情境下解决问题的能力。为此,教师可联系学生生活和社会实际,创设一定的情境,使学生运用已学的知识和一定的学习资源,自主、合作探究问题和解决问题。