研究生培养的校企联合、协同创新

作者：俞经虎

来源：文教资料, 2019, (23): 116-88.

• 校企联合
• 研究生培养
• 教学改革

本文分析我国现行校企联合培训模式存在的问题,应从机械工程专业研究生培养目标出发,提出加强政府主导作用,制定政策,调动企业积极性,建立教育监督体系,完善人才评价机制等措施,建立研究生个人培养质量评价模型。

• 单位
  江南大学