聚焦核心素养的高职数学教学改革实践

作者：朱志鑫; 谭艳杰

来源：教育现代化, 2019, A3: 73-75.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.103.026

• 核心素养
• 数学素养
• 教学实践
• 评价模式

分析高职数学教学中嵌入素养教育的意义,阐述核心素养下高职数学课程教学改革实践的具体做法。提出在数学教学中,借助信息化教学手段助推过程改革,通过典型案例融入育人元素,进行高职数学课程融入育人元素教育的实践,以期对推动以培育学生发展核心素养为目标的课堂教学改革起到一定的借鉴作用。

• 单位
  鄂尔多斯职业学院