浅谈中小学美术教学中版画教学的方法与策略

作者：廖向阳

来源：美术教育研究, 2021, (04): 152-153.

• 版画教学
• 难点
• 方法
• 策略

在中小学美术教学中,版画课程教学深受学生喜爱。版画以画、刻、印构成系统而完整的制作过程,其创作过程不仅能强化学生的形象思维,而且对训练学生的逻辑思维能力有较大的帮助。版画创作具有较强的规范性、创造性、趣味性和手工性,对培养学生的创意思维、行为习惯、意志品质有着较大的帮助。该文探讨中小学美术教学中版画教学的方法与策略。