<正>1.项目由来1.1 素养要求分析《普通高中化学课程标准》(2017年版2020年修订)中建议化学教学要发展学生化学学科核心素养，倡导问题情境真实化，教学内容结构化，学生活动探究化，挖掘化学实验教学功能，促进学生学习方式的转变，倡导关注社会争议性热点，增强学科认同感。项目式学习(Project-based learning, PBL)让学生在真实的问题情境中进行科学探究实践，是促进核心素养融合发展的有效教学方式。
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