随着教育事业的不断发展,社会加大了对小学教育质量的重视。小学是学生学业生涯的初级阶段,对学生今后的学习有着基础性的作用,所以提高小学教学质量是非常重要的。语文是一门难掌握却很重要的学科,这门学科成绩的好坏关系到学生的整体成绩。这就需要教师不断探索新的教学方法与教学策略,最大限度地提高小学语文课堂教学的有效性。针对此问题,此文进行了简要分析。
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