文章基于体验经济视角,从娱乐性、教育性、逃避性与审美性4种体验类型出发,探讨公共图书馆网络直播建设,并依托"一直播"平台对公共图书馆网络直播现状进行调查与分析,提出公共图书馆开展网络直播的提升路径,即以体验经济理论为指导,增强公共图书馆网络直播意识,增强优质直播作品输出,开发具有地方特色的直播主题活动,营造沉浸式直播场景,将网络直播与短视频相结合,以实现公共图书馆转型升级。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
