追寻童年精神——江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学办学理念解读

作者：王晓奕

来源：Jiangsu Education Journal, 2022, (26): 34-38.

• 智慧教育
• 童年精神
• 学校行动

以自由和成长为特质的童年精神由“智慧教育”传承和发展而来。江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学对儿童主体精神、伙伴精神、游戏精神、创造精神等的观照，是对儿童阶段生命特有形态、诉求的尊重和保护，学校以此促进教育改革、重塑校园生活，帮助儿童在校园生活中获得生命真实的成长。