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摘要
目的:研究健康教育对社区妇女乳腺癌筛查行为及相关知识的影响。方法:选择社区35岁以上妇女152例,分为观察组与对照组,每组76例。对照组采用常规健康教育,观察组在对照组的基础上,对其进行健康教育和健康指导。结果:两组妇女对于乳腺癌疾病、筛查措施的认知平均得分均高于健康教育前,观察组妇女干预后较对照组妇女在乳腺癌疾病认知量表评分较高,乳腺癌筛查行为比较较好,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育对社区妇女乳腺癌筛查行为及相关知识有着很好的提高作用。
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单位广州市荔湾区茶滘街社区卫生服务中心; 广州市荔湾区妇幼保健院
