摘要

随着社会经济的不断发展,教育体制改革的不断深化及信息技术水平的不断革新,社会发展对高中物理教学有了更高要求,新课改也对高中物理教学提出了新的目标。本文从当前高中物理教学模式的发展状况与多媒体在高中物理教学中的应用措施等方面进行了详细分析与研究。

  • 单位
    黑龙江省农垦总局