摘要
<正>课堂导入环节决定着教学效果,因此,在语文教学中教师应注重运用课堂导入技巧,从而在实际运用中教师要积极导入问题、导入创作背景、导入PPT、导入故事、导入音乐以及根据课文内容导入实物。运用不同的课堂导入技巧和方法能够激发学生求知欲和学习兴趣,以及调动学生主动学习语文知识,逐渐提高学生学习的积极性,提高教学效果。语文课堂教学中教师要认识到导入环节直接决定整堂课的教学效果,运用课堂导入技巧非常重要,因此,教学过程中教师应重视运用不同的课堂导入技巧,如此一来,能够激发学生主动学习语文知识,调动起学生的积极性,增强学生学习动力,可见,运用不同的课堂导入方法,有利于取得
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单位喀什师范学校