摘要

中职数学学科是培养中职学生数学知识、数学思维、数学应用能力的重要职业教育基础知识学科。在中职数学教学过程中,运用翻转课堂教学模式,有效地提高学生的数学学习兴趣,使学生更好地掌握中职数学知识,并有效地提升学生的自主学习能力,从而促进中职学生的全面发展。通过对中职数学教学中翻转课堂教学的应用研究,希望能为广大中职数学教育工作者提供中职数学教学的创新路径,与此同时,进一步促进中职数学教学研究事业的发展。