找准路径，让简要复述简单化

作者：孙洁

来源：文理导航(下旬), 2022, (09): 64-66.

• 语文要素
• 简要复述
• 策略

统编教材立足单元整体的编排特点，以“单元”为教学单位，层层深入，环环相扣，螺旋上升。教材尤其重视复述教学，在系统的训练中提升学生言语品质。本文结合具体的课例，紧扣单元语文要素，探讨简要复述的有效策略，搭建言语智能发展的桥梁，让简要复述简单化。