摘要

通过问卷调查和访谈的方式,对湘西苗族地区农村英语基础教育现状进行调查。调查结果显示,该地区农村英语教师队伍趋向专业化和年轻化,但英语师资仍然不足;英语教学成效不足,学生的英语学习兴趣不浓,学习成绩普遍偏低。针对该现状,认为应该建立长效的农村英语师资培养机制和基础教育扶贫机制。