幼儿园班级安全环境创设的实践探究

作者：崔静

来源：读写算, 2019, 16(16): 43.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.03.179

• 幼儿园
• 创设
• 安全环境

幼儿园是儿童接触的第一个启蒙教育机构。加强幼儿园安全环境的营造,不仅可以保证幼儿在幼儿园的健康发展,减轻家长的负担,安抚幼儿的教学活动,而且可以提高幼儿园的教学质量和竞争力。为此,文章对幼儿园班级安全环境的创造进行了研究和实践探索。